用boyhood造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【boyhood造句】内容，供您参考。

1、In my early boyhood I heard a snatch of a song.(在我童年时，我听到一支歌曲中的一个片段。)

2、I spent my boyhood climbing trees on Streatham Common South London.(我的童年是在伦敦南部的StreathamCommon度过的，小时候很喜欢爬树。)

3、Tell how his boyhood was one drear night-hour.(告诉你他童年是怎样阴沉的夜？)

4、Since boyhood， Shirase had dreamed of becoming a polar explorer like Amundsen， and he initially set his sights on the North Pole.(从孩提时代起，Shirase就梦想成为像阿蒙森一样的极地探险家，而他最初的目标是去北极。)

5、Though his father Henry never told him， Isaac's boyhood IQ was measured at 167-genius level.(虽然艾萨克的父亲亨利从未告诉过他的智商在孩提时就已经达到了——167，天才的水平。)

6、I were as im my boyhood， and could be.(假如我能像在少年时，凌风而舞。)

7、Here came to me in my boyhood a friend whose help in my literary progress was invaluable.(在我还是一个小男孩的时候，一位朋友在文学上给了我弥足珍贵的帮助。)

8、They were failing lamentably to help their sons grow from boyhood to manhood.(令人惋惜的是，他们没能帮助儿子们从少年长大成人。)

9、It woke up my dumb， ecstatic boyhood.(它唤醒了我沉默而充满狂喜的童年。)

10、Larry Walters' boyhood dream was not an unusual one: He wanted to fly.(拉里·沃尔特少年时期的梦想并不很平常：他想飞。)

11、How did you spend your boyhood?(你是怎样度过少年时代的？)

12、Several of his boyhood friends were shot dead in front of him.(他曾亲眼看见自己的童年玩伴被射杀，倒在他面前。)

13、Memories of my boyhood days， an old K. C. Baking Powder can， and two little red hounds.(回忆起少年时期的日子，一只旧k.c.发酵粉罐子，还有两只小小的红色猎犬。)

14、I spent my boyhood climbing trees.(我小时候喜欢爬树。)

15、Mr Fernandes has finally achieved his boyhood dream， albeit by an unusual route.(费尔南德斯以一种不同寻常的方式最终实现了少年时的梦想。)

16、Another episode of this period of my early boyhood is held fast in my mind.(我童年时还有一段插曲，在我心里记得很牢。)

17、These were not the only changes that signified the end of boyhood.(这些不是表示男孩时代已结束的惟一变化。)

18、They are rivals who have known each other since boyhood.(他们是少年时代就相识的对手。)

19、While we were growing to boyhood music was largely cultivated in our family.(当我长成男孩时，音乐在我家庭是要被认真培养的。)

20、It's wonderful to be back in my boyhood hometown again to visit with my now elderly mother.(与年迈的母亲一起重游童年的故乡，是一件很美妙的事情。)

21、Every time I see him， I think of my boyhood.(每次看到他，我就想起自己的童年。)

22、Under Vaillant， the researchers compared the men's mental-health scores with their boyhood-activity scores.(在瓦兰特的研究之下，，研究人员将男性的心理健康得分与他们的少年活动得分进行了比较。)

23、my boyhood hero was kit carson.(我孩提时的偶像是基特·卡森。)

24、There came to me in my boyhood a friend whose help in my literary progress was invaluable.(有一位我孩童时代的朋友，他在我文学的进步方面所给予的帮助无限。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。